浅谈高中数学高效教学策略

• 作者: 吴小瑞
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 教学策略 普通高中学生 学习习惯 教学方法 空间想象力 数学目的 学习方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

刚入高中的学生多数人学习数学目的不明确,作为高中数学老师从学生入高一开始就要注重对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养,这是提高高中生数学成绩的关键。高中教材起点高、概念多且抽象、逻辑性强、空间想象力要求高,因此教学中创建高效课堂就要讲究一定的教学方法。下面本人结合自己多年来高中数学教学的实践和探究谈谈教师在数学教学中对普通高中学生的教学方法和建议。

作者信息

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1	吴小瑞		2	0	0.0	0.0