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摘要:
在学生的成长、发展、成才的过程中,德育教育起到的是在发展方向上的定向作用,一个在道德方面缺失的人,是不可能成为一名真正的有益于国家、有益于人民的全面型人才的。为了保证学生的德、智、体、美全面发展,在小学阶段推行品德与社会教育,对学生的健康发展来说意义是无比重大的。对小学生进行品德与社会教育教学的主阵地在课堂,如何提高品德与社会课堂教学的效果,就成为广大小学品德与社会教师普遍思考的问题了。
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篇名 如何构建品德与社会的高效课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 构建 品德与社会 高效课堂
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G
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构建
品德与社会
高效课堂
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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