碎片化学习视域下应用型本科院校课程教学改革探索——以《国际市场营销(双语)》课程为例

• 作者: 周游 田姗
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 碎片化学习 国际市场营销 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 349-350
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.31.295

摘要

移动互联时代,碎片化学习已成为当下不少高校学生的学习方式,应用型本科院校的课程改革势在必行.文章深入剖析了《国际市场营销(双语)》课程在应用型本科院校的教学实践现状,立足于新生代受教群体的学习需求和特点,探索从教学内容组织的碎片化、教学过程管理的移动化和教学资源设计的微型化等方面,拓展应用型本科院校课程教学改革创新的路径,力求达到化解"互联网+教育"时代教师教学的困境、提升课程教学质量和培养学生学习主动性的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田姗	湖北工业大学工程技术学院	10	15	2.0	3.0
2	周游	湖北工业大学工程技术学院	9	12	2.0	2.0