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摘要:
数学素质教育的要求是充分发挥学生的主体作用和老师的引导作用,利用新的教学方法及多媒体教学,结合教材,培养学生的创新思维能力,让学生主动参与学习,乐于学习,成为学习的主体.
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如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
学生
创新能力
浅谈在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
创新能力
灵活运用
如何在数学教学中培养学生的创新能力
教学
学生
主体
数学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在数学教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数学教学 创新能力 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学◆探索◆课程
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G712
字数 1853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.261
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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