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摘要:
舞蹈教育作为普通高校完善素质教育中的重要环节,舞蹈运用肢体语言抒发情感,在富有节奏的旋律下通过肢体表达人们的内心世界和反映现实生活.普通高校的大学生在紧张的学习中,通过舞蹈课程从而释放自己的内心情感,在形体的动态下和音乐的旋律中感受美,在感受美的同时更好的认识美和创造美.从舞蹈课程中探索提高大学生审美能力的有效途径,从而完善大学生的身心发展.
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文献信息
篇名 如何在舞蹈教育中提高大学生的审美能力
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 舞蹈教育 审美能力 作用 途径
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 J70-05
字数 2981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.20.069
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王巍锦 通化师范学院音乐学院 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教育
审美能力
作用
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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