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摘要:
在初中信息技术教学过程,需要教师重视教学过程存在的不足,从而才能积极总结有效教学对策.本文基于有效工作实践,并结合具体教学内容,对初中信息技术教学方法进行有效分析,希望分析能够提高教学认识,并保证初中生能够有效掌握更多的信息操作技术.
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浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
初中
信息技术
教学
问题
措施
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文献信息
篇名 初中信息技术教学中存在的问题和对策探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 计算机信息技术 教学对策
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 58
页数 分类号
字数 161字 语种 中文
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初中
计算机信息技术
教学对策
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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