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摘要:
初中英语是九年义务教育过程中十分重要的一门科目,其课程质量关乎到是否能够为学生将来的英语学习打下坚实基础,因而广大相关教育工作者必须给予其高度重视。同时,现阶段初中英语教学由于忽视了学生自身水平的差异,以至于常常会导致学生英语学习两极分化的现象,鉴于这一情况,在初中英语教学中应用分层教学法,不仅会避免这一现象的发生,而且还会促使所有学生实现共同发展。
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文献信息
篇名 关于初中英语的分层教学法探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 分层教学 初中英语教学 必要性 教学措施
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G
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1 蒲小瑛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中英语教学
必要性
教学措施
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
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