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摘要:
近年来小学语文新课程改革不断深入,这就要求小学语文教师在实际教学过程中要加快观念的转变,充分的尊重学生的课堂主体地位,进一步创新小学语文教学模式和教学方法,全面提高小学语文教学质量.
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创新探究
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文献信息
篇名 小学语文教学方法的创新思考
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 小学语文 学生 教学方式 学习方式 创新
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G623.24
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.02.095
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小学语文
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学习方式
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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