小学数学教学中的心理健康教育

• 作者: 丁国臣 何多鸿
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 心理健康教育 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

心理学研究充分表明，在课堂教学中渗透心理健康教育能够有效促进学生素质的提高，更好地发挥心理学的指导功能。数学教学中渗透心理健康教育既是新课程改革的要求，也是现实对教育的要求。在教学中不但要关注学生的学习，还要关注学生的心理健康，帮助学生化解学习心理困扰，调节和优化学习的心理状态，有效地投入学习活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何多鸿		1	0	0.0	0.0
2	丁国臣		1	0	0.0	0.0