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摘要:
教学目标:1.能认真听赏本课的六首的音乐作品,能辨别本课不同音乐作品的民族风格特点;2.能积极参加小组讨论,探讨音乐作品中的民族风格是如何通过旋律、节奏、调试等音乐要素表现出来的;3.听赏蒙古族、藏族、新疆维吾尔族、朝鲜族、苗族、等地区少数民族等民族音乐,了解各个少数民族在地理环境、社会生活、语言文化、风俗习惯、宗教信仰上存在差异,歌舞音乐丰富多彩性,具有多样性。
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少数民族音乐
少数民族高等教育
生存现状
传承与发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 五十六朵芬芳的花——中国少数民族音乐
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 少数民族音乐 中国 音乐作品 教学目标 风格特点 小组讨论 民族风格 音乐要素
年,卷(期) swxkzxk_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 J607
字数 语种
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1 林红宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族音乐
中国
音乐作品
教学目标
风格特点
小组讨论
民族风格
音乐要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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