小学音乐教学中弘扬民族音乐的思考

• 作者: 苏敏
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学 音乐教学 民族音乐 弘扬
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

民族音乐是利用中国传统乐器进行演奏获得的民间传统音乐,带有突出的民族性特征,还彰显了民族个性、审美以及心理素质.民族音乐不仅仅是民族的精神象征,还体现出了强烈的民族认同感以及民族凝聚力.加强对民族音乐的弘扬和传承是发展中华传统文化的必要举措,也是推动社会主义精神文明建设的必要措施.音乐教学给民族音乐的弘扬与传承提供了坚实阵地,因此小学音乐教师要打造多元化的音乐课堂,渗透民族音乐要素,助推民族音乐繁荣发展,让我国的民族音乐走向世界.