初中信息技术课程教学模式与创新发展研究

• 作者: 陈林
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术课程 教学模式 创新发展
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0024-0024
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

信息技术作为一门新兴学科,其课程教学模式还未完全定型,当前还处于深化完善之中。随着社会和时代的发展,这一门学科 的重要性也在逐渐增强。初中信息技术课程教学的目的在于使学生了解和掌握信息技术的基本知识与相关信息技术技能。通过信息技术课 程的学习,学生能够掌握获取信息、传输信息和应用信息的能力,利用信息技术提升自身全面综合发展,以适应社会的需求。因此,对于 初中信息技术课程教学模式与其创新发展的研究探讨显得尤为必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林		3	2	1.0	1.0