大学生道德认同与参与思想政治教育活动的关系探究

• 作者: 杜潇
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 道德认同 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 青年思想教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.02.090

摘要

当前存在的各色文化潮流促使大学生群体正呈现出主体多元化以及选择多样化的境况,而这种境况反应在高校大学生群体中,则是喜忧并存.从现实角度考量,我们发现,大学生主体的多元化,有利于高校培养具有创新意识的社会人才.同时,大学生面临的选择多样化也有利于其依托个人兴趣进行选择,以实现自身价值最大化.然而不可避免的是,这种境况也带来了潜在危机.这种危机表现在大学生的日常生活尤其是伦理道德生活中依然问题频现.因此,对大学生"道德认同"及其相关问题进行研究对当今道德现状的改善具有独特意义.