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摘要:
基于COMET测评技术对高职汽车维修专业学生的职业能力的评价结果,提出了高职汽车检测与维修技术专业课程体系构建、教学改革以及学生认同感培养的具体做法,为职业院校开展课程体系建设、教学改革等提供了实证基础.
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酒店管理
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 COMET职业能力测评技术在高职汽车维修专业学生培养中的应用研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 COMET测评技术 汽车维修 课程体系 教学改革 认同感
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 252-254
页数 3页 分类号
字数 4866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2018.20.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱英杰 24 52 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
COMET测评技术
汽车维修
课程体系
教学改革
认同感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
总被引数(次)
15397
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