浅谈课程建设

• 作者: 韩加坤
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 课程评价 慕课 课程群
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

提高学生的培养质量是院校的核心责任,课程建设是完成这一任务的基本保障.分析了课程建设的主要要素,并以数学类课程建设为例,就过程中涉及到教育理念、师资队伍、教材、课程群及课程评价等方面的尝试与建设经验进行了讨论.