浅析初中语文阅读教学的有效性策略

• 作者: 罗林秋
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

一直以来,阅读教学都是语文教学的重要组成部分,关乎着语文教学的质量和学生综合素质的发展.但长久以来,学生都将阅读视作了一件枯燥乏味的活动,兴趣较低,掌握的阅读技巧也十分有限,阅读教学质量一直难以提高.在新课程改革背景下,教师需要更新阅读教学方法和模式,改变学生对阅读的看法,激发他们的阅读兴趣,提升阅读教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗林秋		1	0	0.0	0.0