高校幸福观教育的有效路径

• 作者: 梁红仙
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 大学生 幸福观 教育 路径
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.003

摘要

当下中国社会,人们的物质生活水平提高,但幸福感却并未因此得到相应提升.身处高校的大学生,生活在物质条件充裕、文化精神生活丰富的时代和社会环境中,本应具有较强的幸福感,但很多大学生却并不快乐,不仅对幸福的感受层次较浅,更缺少创造幸福的意识和能力.探索高校幸福观教育的有效路径,能纠正当代大学生对幸福理解的偏差,增强他们应对不幸和对抗挫折的自信和勇气,引导和提升其发现、感知和开创幸福生活的能力,因而具有重要的理论与实践意义.