新课程下高中历史教学理念的转变

• 作者: 裴继元
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课程理念 高中历史课程改革 教学改革 师生配合
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

近几年来教育部大力推进新课程改革和素质教育，作为一名新世纪的高中历史教师，必须要紧跟改革的脚步，转变教学理念。高中历史课程的改革，不仅要求教师的教学观念和教学方法有所改变，也要求学生的学习方法有所改变，这样，师生之间相互配合、相互进步，做到师生相互配合，找到合适的学习方式，从而实现高中历史教学水平的进一步提高。这样才能充分提高新课程理念下的历史教学效率。