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摘要:
随着我国综合国力的增强,各高校对大学生的阅读教育问题提起了相当的重视,现阶段,高校学生普遍存在功利性阅读、浅层次阅读等问题,基于此,笔者站在提升学生阅读质量的基础上对相关问题展开分析,提出在MOOC环境下创新高校图书馆阅读教育的必要性和重要性,仅笔者愚见,望广大读者指正.
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文献信息
篇名 MOOC环境下高校图书馆阅读教育教学新模式研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 MOOC环境 阅读教育 大学生 高校 图书馆
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 高校图书馆建设
研究方向 页码范围 338-339
页数 2页 分类号
字数 2692字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.161
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丁 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC环境
阅读教育
大学生
高校
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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