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摘要:
教学目标:1、正确、流利、有节奏地朗读韵文,背诵韵文;2、认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字;3、了解常见的自然现象,体会大自然的美丽;4、在诵读和学习中体会汉语的对称和音韵之美,提升学生的语感。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古对今
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 教学目标 自然现象 大自然 韵文 朗读 背诵 生字 学习
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
自然现象
大自然
韵文
朗读
背诵
生字
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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