高校艺术生英语写作教学现状及策略分析

• 作者: 和光辉
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 错误分析 艺术生 英语写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 2830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.19.086

摘要

英语写作教学一直是英语教学中的难点之一,而教授英语基础很薄弱的艺术生们更是难上加难.目前艺术类院校学生的英语写作问题严重,学生们害怕写作,一旦动笔错词、断句、语义不通等现象就会出现.在本篇文章中,作者结合学生写作中出现的问题,并结合当今的教学模式分析这些问题出现的原因,不断加深人们对教学过程的理解,并能为教学活动提供实际的帮助.因此,它对外语教学有着巨大的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和光辉	郑州轻工业学院易斯顿美术学院	6	2	1.0	1.0