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摘要:
伴随新课程改革,高考也随之改革,从近年高考地理试题的形式与内容上看,题目更加偏向于对学生的综合思维能力的考查,并且现在的高中地理教学大纲中明确指出要培养学生的地理思维能力。面对愈发复杂多变的高中地理试题,教学中如何帮助学生突破重围是值得关注的。本文针对目前高中地理教学,探讨如何培养学生的地理思维能力。
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谈高中地理教学中学生地理思维能力的培养
高中地理
地理思维能力
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高中地理教学中学生创新思维能力的培养对策
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创新思维能力
对策
高中地理教学中学生综合思维能力培养策略研究
高中地理
综合思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 高中地理教学中学生地理思维能力的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中地理 思维能力 教学培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G
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1 李兴荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
思维能力
教学培养
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