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浅谈如何构建高中生物高效课堂
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摘要：
高效课堂,便是根据学生的情况和教学目标制定相应的教学内容,教学难点,重点,而且辅之以相应的教学手段,在一定的时 间内,让学生最好的掌握教学内容。怎样打造和构建高效课堂是当前新课程改革下每位教师都迫切关注和探索的话题,是时代发展的需求。 本文从创设学习情境、应用多媒体和加强师生之间互动交流三个方面,谈一下浅谈如何构建高中生物高效课堂。
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构建高中生物高效课堂策略研究
高效课堂
高效
分层教学
教学策略
高中生物高效课堂的构建策略
高中生物
高效课堂
构建策略
新课标下构建高中生物高效课堂探索
新课标
生物高效课堂
方法
意义
对构建高中生物高效课堂的有益探索
高中生物
高效课堂
导入方式
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈如何构建高中生物高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高中 生物 教学 高效课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0118-0118 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生物
教学
高效课堂
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
总下载数（次）
29
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