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摘要:
在核心素养导向下高中政治教学必须进行创新,才能实现核心素养的培育,要做到:第一是以创新理论教学形式来培育高中生政治认同素养,以主流话语来论述中国特色社会主义理论体系;第二是以创新课堂讨论形式来培育高中生科学精神素养,把批评的视角引向理性的探索;第三是以创新法治模拟实践来培育高中生法治意识素养,系统性培养高中生程序正义下的法治精神;第四是创新调研实践活动来培育高中生公共参与素养,在实践中提升学生的公共参与和公民意识。
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篇名 核心素养导向下高中政治教学创新探索
来源期刊 文理导航 学科 政治法律
关键词 核心素养 高中政治 教学创新
年,卷(期) wldh_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 D920.0
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核心素养
高中政治
教学创新
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