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摘要:
2011版《语文课程标准》的再度修订完善,对语文教师及语文教学提出了更高的要求。为了更好地适应新课程改革的要求,进一步促进语文教学的发展,语文教师除了改革课堂教学,还应在作业布置上摒弃旧观念、旧做法,大胆创新,精选内容,创新形式,分层布置,消除学生对作业的畏难和应付情绪,激发学生主动完成作业的内驱力,力求发挥作业为教学服务,促进教学的功能。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化作业布置助力课堂教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学生 作业 策略
年,卷(期) swxkzxk_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红斌 1 0 0.0 0.0
2 郭延莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生
作业
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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