探讨高中数学教师应具备的专业素质

• 作者: 马哲德
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 专业素质 数学教师 基础课程 教学改革 基础教育 教学效果 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中是基础教育最重要的阶段,高中的教学效果对即将面临高考的学生来说至关重要。高中数学是高中的主课程之一,也是基础课程之一,因此高中数学的改革越来越受到重视。提高高中数学的教学质量,关键之一是提高高中数学教师的专业素质。如何提高和发展职业素质已经成为学校进行教学改革时必须考虑的重点之一。

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1	马哲德		2	0	0.0	0.0