论初中美术教学中学生形象思维的培养策略

• 作者: 丁虹尹
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术 形象思维 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

形象思维是学生美术学习过程中非常重要的一种思维能力,也是学生右脑开发的重要体现。形象思维的培养不仅能够使学生在美术学习过程中透过表象对美术作品进行深入的分析,还能够为学生其他学科的学习提供一定的引导性作用,教师可以借助美术这门学科的教学,采取相应的教学策略来培养学生的形象思维,提高学生的美术审美能力。本文对初中美术教学中学生形象思维的培养策略进行简要分析。

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1	丁虹尹		1	0	0.0	0.0