高校声乐教学效率现状与提升策略分析实践

• 作者: 刘可英
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 高校 声乐教学 效率 提升策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2018.21.074

摘要

声乐是高校教学的重点专业之一,也属于艺术类课程中的一种.随着课程改革和素质教育的普及与推广,社会各界对高校声乐教学都给予了非常高的关注度.但是由于多种原因和传统教学方式的制约,目前高校声乐教学还存在诸多不足,特别是教学的效率无法达到预期,难以实现教学目标.本文就对高校声乐教学效率的现状加以分析,并对提升的策略做出总结,以便让高校声乐教学更好的延续下去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘可英		4	2	1.0	1.0