注重常规细节,提高班级学风

• 作者: 高委
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 班风 学风 班主任
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

本文通过班级常规入手,注重班级细节和学生的习惯养成,初步形成班风。通过对后进生的关怀,稳定好班级,促进学风。通过课代表的带头作用抓好课前状态,进一步细化班级学风。通过自习课抓抬头率,追求静,以静保证学风的延续。通过对自身心态的调整,从繁琐的工作中追求内在的升华,进而完成教育使命。

作者信息

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1	高委		2	0	0.0	0.0