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摘要:
一、创新德育治理体系,拓宽育人空间:1.变德育职能部门为德育素养研究,搭建德育工作坊;2.德育治理以“值周监管+年级管理+整合包班+家长学校”的制度创新,作为德育课程和活动的重要保障;3.分主题、分区域打造个性育人空间。
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文献信息
篇名 有孩子的地方就有德育
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 创新德育 孩子 治理体系 育人空间 德育素养 职能部门 制度创新 家长学校
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆小平 2 0 0.0 0.0
2 胡春兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新德育
孩子
治理体系
育人空间
德育素养
职能部门
制度创新
家长学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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0
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