口琴教学欢乐颂

• 作者: 郭丽
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学为主 口琴 音乐学习 欢乐 音乐实践活动 音乐审美能力 音乐新课程 设计说明
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 分类号: G520

摘要

一、教学设计说明:音乐新课程提出:兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。如果有了对音乐稳定而持久的兴趣,就可以激发对各种音乐实践活动的积极参与,进而获得良好的音乐学习效果。本节课就是以口琴教学为主线,通过对上学期基础知识的掌握和学习,再进一步加深难度,进而提高学生的演奏能力和音乐审美能力,让学生真正体会到音乐的乐趣,音乐课堂变成了学生精神上的家园,音乐将长久地留在学生心中,成为其心灵里美好的东西。

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1	郭丽		1	0	0.0	0.0