小学口琴教学评价策略研究

• 作者: 蔡文斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 口琴教学 评价策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生学习口琴,能创新小学音乐教学模式,使学生的课余生活变得丰富多彩,能较好地培养学生的艺术素养.口琴教学的评价策略对激发学生学习兴趣和动力,提高教学有效性具有重要促进作用,对小学口琴教学的评价策略进行了深入探索,提出见解,希望对口琴教学起到帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡文斌		1	0	0.0	0.0