系统化健康教育对呼吸内科患者生活质量的影响

• 作者: 施君
• 来源期刊: 健康周刊
• 关键词: 呼吸内科 系统化健康教育 生活质量 改善
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 医学与社会
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-1499.2018.09.221

摘要

研究采用系统化健康教育对呼吸内科患者进行护理后对患者生活质量的影响.方法:选取我院在2017年5月-2018年5月期间收治的共计80例呼吸内科患者,将其随机分为两组,观察组与对照组各40例,对照组接受常规护理,观察组在接受常规护理的基础上进行系统化健康教育,观察两组患者在护理后的生活质量改善情况,并对其进行统计分析.结果:两组相比,观察组患者的生活质量改善优于对照组,且组间差异显著有统计学意义(P<0.05).结论:开展系统化健康教育可以明显改善呼吸内科患者的生活质量,应在临床推广.