微课在高中英语教学中的设计与应用研究

• 作者: 那不其
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 高中英语教学 设计与应用 措施
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 251
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

随着我国科学技术的不断发展,也促进了我国教育行业的发展,在教育中引入先进的教学技术不但能够丰富知识的学习内容,也能够吸引学生注意力,达到提升学习兴趣的目的.在当前高中英语教学中就是如此,将微课引入其中,可以说大大提升了教学效率,也进一步的让学生认知了自我,更好的学习英语知识,帮助了学生的理解和掌握.本文就针对在高中英语教学中微课的设计与应用进行了分析与研究,以便能够进一步促进高中英语教学质量和效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	那不其		1	1	1.0	1.0