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摘要:
素质教育提倡学生的全面健康发展,因此学生的学习成绩已经不再是衡量其学习能力的唯一指标.尤其是在语文学习中,初中生要在具备良好文学素养的前提下,不断提升自己的阅读能力、写作能力以及语言表达能力.而阅读能力又是三者中最基础的部分,学生只有通过阅读,在文章的熏陶渐染下,才能改变自己的写作思路,提升自己的写作能力和语言表达能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中生语文自主阅读能力培养的策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 自主阅读 策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3620字 语种 中文
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1 安琴玲 1 0 0.0 0.0
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