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摘要:
高中历史课堂是教师与学生进行交流的平台,是学生高中历史学习的重要途径.在新课程理念下,教育部门对高中历史的教学目标有了新的改变,要求教师在有限的课堂四十五分钟时间内使学生更高效的学习知识.本文就针对高中历史课堂存在的问题,对新课程理念下高中历史教学高效课堂的建设提出合理建议,提高学生的学习效率,改善当前的教学环境.
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新课程理念
教学指导
高中历史
兴趣课堂
新课标理念下高中历史高效课堂的构建
高效课堂
主体性
情感
态度
价值观
课外实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程理念下高中历史教学高效课堂的有效构建
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课程理念 高中历史教学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓东 5 8 2.0 2.0
2 柳坚 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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同被引文献  (2)
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2018(1)
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2018(1)
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  • 引证文献(0)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中历史教学
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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