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摘要:
如何更多地取得班级管理实效?数学老师能否当好职高班主任?主要介绍了在这两个课题上的一些探索.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 用心寻求班主任工作的求导法则
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 班风建设 学风建设 班主任工作
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 人才◆培德◆管理
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 G717
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.414
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研究主题发展历程
节点文献
班风建设
学风建设
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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