高中语文教学中生命体验的渗透探索与实践探究

• 作者: 王三卫
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 生命体验 探索与实践
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.069

摘要

生命教育课程自产生以来,其所倡导的注重引导学生从学习中体会生命的意义等内容在教学方面发挥重要作用,也因此受到更多广泛关注.然而,可以看到在高中语文教学中,语文学习偏重于学科教学,重视学生成绩,忽视学生对进行生命体验、情感教育,从而酿成了一些不可承受的后果.本文从开展生命体验、情感教育教育的重要性谈及,针对目前高中语文教学中生命教育的现状分析,提出具体解决措施,以期为其它学者探索生命体验、情感教育提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王三卫		1	0	0.0	0.0