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摘要:
随着时代的迅猛进步与发展,导致计算机行业与建筑行业的不断融合,并最终产生了以计算机辅助建筑设计绘图的教学课程,即建筑CAD课程.该课程作为高职建筑类专业的基础课程,其教学质量的重要性可行而知,为此,本文将针对高职各大院校的建筑CAD这门课程的传统教学过程中的问题进行剖析,以此提出该课程在教学改革中需要重点关注的相应的解决对策,为其教学改革提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职建筑CAD教学改革的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职院校 建筑CAD 教学改革
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛志华 8 5 1.0 2.0
2 李文倩 5 6 2.0 2.0
3 任晓芳 4 31 2.0 4.0
4 武海勇 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
建筑CAD
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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