试论中职美术教育与学生情商的关系

• 作者: 王晓娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职美术教育 主体性 情商
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

情商是人类素质结构的重要组成部分,它对学生后天的发展发挥着至关重要的作用.中职美术教育与学生情商之间有着密切的联系,不仅可以拓展学生的艺术审美能力,还可以从美术教育中培育学生的情商认知.本文研究了中职美术教育与学生情商的关系,并提出了现阶段中职美术教育针对学生这一主体进行科学情商培育的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓娟		1	0	0.0	0.0