论教学督导过程中的心理现象与调控

• 作者: 熊美保
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 心理现象 心理调控
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G464
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

教学督导是高校工作的重要内容之一,其在一定程度上关系着高校对于人才培养的质量和高校办学水平.当前一些教师对于督导工作经常处于抵触等不良状态,在这一背景下,文章对教学督导过程中的心理现象与调控进行详细探讨.文章先对当前高校教学督导过程中教师心理状态进行相应总结,而后详细分析了优化高校教学督导策略.