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如何把握初中数学教学的度
初中数学
教学
策略
初中物理教学中如何提高学生的参与度
物理课堂教学
参与度
专业素养
初中物理教学中如何应用思维导图
思维导图
初中物理
实践性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何把握初中物理教学中的“度”
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 初中物理 把握 教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号 I0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳忠艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
把握
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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