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试论问题导学法在高中数学教学中的应用策略
试论问题导学法在高中数学教学中的应用策略
作者:
姚灿丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题导学
高中数学
教学应用
策略
摘要:
问题导学法的开设和应用能更好的集中学生的学习精力,能更好的发挥出学生的主观能动性,并能在锻炼学生思维的同时,让学生的实践能力获得提升。高中数学教学活动中,教师在数学教学中引入问题导学法,是希望教师根据学生的能力设置针对性的问题,以强化学生的思维能力培养。本文主要概述问题导学法在高中数学教学活动中的应用策略,希望能通过问题的设置引导学生思路,使学生的数学学习能力有提高。
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篇名
试论问题导学法在高中数学教学中的应用策略
来源期刊
高中生学习
学科
教育
关键词
问题导学
高中数学
教学应用
策略
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-115
页数
1页
分类号
G633.6
字数
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姚灿丽
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高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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