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摘要:
随着新课标改革的不断深化,突出了在初中语文教学中提高教学的有效性。调动初中生的语文学习积极性,激发学生的思维,张扬学生的个性,显示学生的创造力,要求教师在教学过程中创设情境、激发学习兴趣,转变观念、加强自主学习,利用媒介、激活课堂教学,注重过程、激发学习热情,通过一系列科学合理的教学方法,提高初中语文的有效性教学。
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文献信息
篇名 初中语文有效性教学策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 有效性教学
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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