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摘要:
在现阶段的高中教学中,各个教学环节都需要被优化.教师需要科学合理地来设计教学活动,多方面着手来构建高效的课堂.其中,导入环节作为课堂中不可分割的一部分,教师也要提起足够的重视,构建高效的导入模式.
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文献信息
篇名 高中物理导入教学模式探究
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 兴趣 思维 实验
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 C45
字数 1801字 语种 中文
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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