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摘要:
"双创"教育是国家和社会经济发展需要的一种新姿态,也是当前大学转型发展的一种新举措,有利于推动高等教育现代化进程.文章阐述"双创"教育的时代背景,并以广州工商学院为例,探讨如何开展"双创"教育下"进实验实训室"活动,并分析开展"进实验实训室"活动的成效.
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文献信息
篇名 "双创"教育下大学生"进实验实训室"活动探索 ——以广州工商学院为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 大学生 创新 创业 进实验实训室
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 2804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.03.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施继华 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新
创业
进实验实训室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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