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摘要:
英语是"三二分段"转段选拔考试的必考科目,其对培养高级技能人才更是有着不可或缺的推动作用.但是目前中职教育存在"重专业实操,轻基础英语"的严重现象,面对中职学生群体,英语在实际教学过程中存在很多问题.笔者基于自身中职学校"三二分段"模式下的英语教学进行探讨,指出现状和困境并剖析其成因,提出几点提高英语教学效果的策略.
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文献信息
篇名 "三二分段"模式下中职英语教学探究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 三二分段 中职英语 教学策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G710
字数 2970字 语种 中文
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研究主题发展历程
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三二分段
中职英语
教学策略
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