医学影像技术专业认同教育研究

• 作者: 孙静 李鹏 杨旭 段云燕 赵宏波
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 医学影像技术专业 专业认同 专业课程
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.14.002

摘要

医学影像技术专业作为新办专业学生认知度不高,并可能会影响到学生专业课程的学习效果及今后的专业忠诚度,笔者分析了影像技术专业认同问题产生的原因、表现形式,并结合本校情况就开展医学影像技术专业认同教育的价值及方法进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭	西安医学院医学技术系	25	72	5.0	8.0
2	段云燕	西安医学院医学技术系	24	84	6.0	8.0
3	李鹏	西安医学院医学技术系	17	44	4.0	5.0
4	赵宏波	西安医学院医学技术系	24	87	6.0	8.0
5	孙静	西安医学院医学技术系	26	61	5.0	6.0