班级管理的三个重要环节

• 作者: 周冬林
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 思想引导 人文关爱 规章制度
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

高职阶段是学生人格形成的主要阶段,也是人的基础素质形成的关键阶段,高职校班主任如何进行班级管理使学生学会做人?健康发展?笔者认为更新理念,因势利导的思想教育,对学生实施人文关爱,制定系列规章制度是促进各种类型学生健康成长的重要保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周冬林		10	5	1.0	2.0