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摘要:
随着新课改制度的不断变化,高中物理的教学目标,教学手段,培养体系都发生了翻天覆地的变化.课堂教学已经不仅仅拘泥于传统的板书教学,在我们的教学环节之中,已经注入了信息化的手段,例如多媒体教学等等.随着大数据时代+的来临,我们的教学形势愈加多样化,本文我就我在实践教学中的一点经验,谈一下目前我国高中物理教学中存在的一些问题,继而分析问题的成因,以期提出一些有针对性的解决策略.
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问题
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高中物理问题教学中存在的问题及对策
以问题为中心
高中物理
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理教学中的问题分析及对策思考
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改 实验教学法 灌输式 创新能力
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2063字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪丽娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
实验教学法
灌输式
创新能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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